Día de la mujer y la niña en la ciencia

 

Uso de documentos de reflexión en el aula de convivencia

 A partir de los documentos de reflexión "Entrada en el aula" y "Salida del aula" utilizados en la Pedrera de Chiclana, aportados a nuestro GT por Elisa Cantón Guerrero, se propone el siguiente modelo de actuación:

En algún momento durante el tiempo que un alumno o alumna está en aula de convivencia cumplimentará el documento de reflexión "Entrada en el aula" (pendiente de adaptación). Para el presente curso 20/21 esos momentos serán los indicados a continuación:

	LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
2ª HORA	Laura			Cati
3ª HORA
RECREO (durante este tiempo el alumnado NO debe salir al servicio)
4ª HORA
5ª HORA					Laura
6ª HORA		Píndaro	Juan Antonio

Una vez finalizada su sanción, aproximadamente una semana después, se pedirá al alumno o alunna que salga de la clase y se incorpore brevemente al aula de convivencia durante una de las horas seleccionadas para cumplimentar el documento de reflexión "Salida del aula" (pendiente de adaptación) con el mismo docente con quién cumplimento el primer documento.

Ambos documentos serán guardados en el armario del propio aula de convivencia y podrán ser mostrados de nuevo al alumno en el caso de recibir una segunda sanción.