viernes, 14 de marzo de 2014

La publicidad de alimentos


Algunos alumnos de 1º de bachillerato de Humanidades han hecho en la asignatura CMC un "análisis" de la publicidad en alimentación. Esta entrada contiene algunos de sus resultados y conclusiones.



"Seguramente la mayoría de las personas que escuchen “so good” pensarán en [la cadena] XXX y viceversa.[...] La información que se da sobre el producto no es especialmente amplia, sólo informa de que [...] según ellos es el mejor pollo y además parece decir que el que va allí comparte [...]; el mensaje que se transmite es ajeno al producto: “Serás buena persona si vienes aquí, o generoso”.


"[...] XXXXXXX XXXXXXXXX [...] vende diferentes tipos de comida [...] y, como plato emblemático y por el que la cadena se ha ido constituyendo en un cierto icono cultural, hamburguesas a la barbacoa.
[El anuncio] se emite aproximadamente 4 veces al día [...] normalmente a la hora de comer y la hora de cenar supongo porque es la hora que una persona está más hambrienta y a la que le entran más ganas de comer. En él aparecen 4 amigos, una pareja y un matrimonio con una niña. En el anuncio estos cuatro amigos [...], la pareja [...] y la familia está comiendo [...] pero como actos secundario los cuatro amigos comen con las manos, la pareja se tira bolitas uno al otro y la niña rebaña el plato. Dado estos personajes podemos deducir que el anuncio va dirigido tanto como a familias, como a grupo de amigos y a parejas pero no hace referencia a los ancianos. [...] El anuncio nos dice [...] varios lemas que nos incitan a comprar: "hambre de compartir" "hambre de provocar " " hambre de más" nos dice la palabra hambre tres veces haciendo que aunque no tengamos hambre viendo solo la comida del anuncio y escuchando la palabra hambre nos entren ganas de comer. También nos dice la palabras "más" que nos intenta decir que aunque nos hallamos hartado de comer que sigamos comiendo esto hará que el restaurante gane más dinero.




En el anuncio aparecen personas de diferentes edades, cada uno regala a sus familiares latas de XXXX XXXX que los hacen muy felices. Cabe a destacar el nuevo diseño de las latas [...], que incluye nombres de personas o parentescos.
Podemos encontrar desde niños a personas mayores, el anuncio te muestra lo fácil que es hacerlos un poco más felices con algo tan simple como una lata de XXXX XXXX. [...] Nos muestra como la [bebida anunciada] se acopla a cualquier situación de la vida. [...] 
En el anuncio [...] aparece como algo maravilloso, que hace que la gente esté contenta, de forma que otros productos no son tan buenos [...]. También tiene una música pegadiza, para que sea fácil de recordar.
El eslogan: “Gracias por compartir felicidad” [...] además de enseñarte el producto, lo representa en situaciones importantes y felices de la vida. De esta forma consiguen que se relacionen los productos con estas situaciones e incitar a su consumo. Hablan muy poco del producto en sí, sus componentes por ejemplo son desconocidos. Además tampoco hacen referencia al precio o efectos de consumir dichos productos. En definitiva los anuncios se limitan a intentar aumentar el consumo de los productos pero no informan de sus características.


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Actualmente, el porcentaje global de anuncios alimenticios son del 28,6 %, dentro de los cuales un 8% va destinado a los lácteos, [que es aproximadamente el porcentaje recomendado en una dieta equilibrada].
[...] aunque parte de los contenidos de los anuncios sean realidad, lo desarrollan de una manera [exagerada] para captar a los espectadores, que luego no tienen los resultados deseados.

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Alejandro Pérez Domínguez, Andrés Alvarado Quirós, Mónica Marchante Núñez, Marina Moreno Asencio, Elena Moscoso, Mª Jesús Fernandez y Helena Ortega.

miércoles, 12 de febrero de 2014

¿Eres ecológico?

  Varios tests para averiguar si cuidas o no el medioambiente.

Para calcular tu consumo de agua

Para calcular tu "huella ecológica"

Test de eficiencia energética



Haz los tres tests y apunta tus resultados.

¿Sabrías que hacer para ser más ecológico?
Toma nota de 3 medidas que te sirviesen para mejorar tus resultados ...
....¡Y ponlos en práctica en tu vida diaria!



Ahorra energía. Un sencillo juego


Juega un rato al juego siguiente e identifica algunas buenas costumbres para ahorrar energía.




Juego de ahorro de energía



La recogida selectiva de basuras. Otro juego.

¿Sabes en qué contenedor va cada residuo? Compruébalo con el siguiente juego.

¡Recicla!



El consumo oculto de agua


¿Cuánta agua hace falta para producir una camiseta o un filete?

Entra en el siguiente enlace y averigua cuanta agua se necesita para producir algunos productos muy habituales.

Imagina cuanta agua ...


miércoles, 23 de octubre de 2013

Fotos Bosque Mediterráneo

En el siguiente enlace podrás entrar en una carpeta compartida donde encontrarás imágenes de distintos árboles del bosque mediterráneo.

Fotos Bosque Mediterráneo (pulsa aquí)

Allí tendrás que subir las imágenes del árbol que el profesor te indique.
Debes subir:
- una imagen del porte
- una imagen de la hoja
- una ó dos imágenes de las flores
- una imagen del fruto
- una imagen del tronco o de la corteza

¡Ánimo!

domingo, 28 de abril de 2013

Plantas carnívoras

Dice wikipedia que
"Una planta carnívora, también llamada planta insectívora, es una planta que obtiene parte o la mayoría de sus necesidades nutricionales (pero no de energía) mediante la captura y el consumo de animales,  normalmente insectos"
(http://es.wikipedia.org/wiki/Planta_carn%C3%ADvora)

Es decir, son plantas que viven en suelos pobres (con pocas sales minerales), y se han adaptado para obtener estos nutrientes de los insectos.


Pertenecen a 5 familias que han desarrollado la capacidad carnívora por separado durante la evolución

Las principales son:
- carnívoras de trampa-cepo (Dionaea sp)
- carnívoras de hojas pegajosas (Drossera sp.) (únicas existentes de forma natural en España)
- carnívoras de hojas-jarro (Nepenthes sp.)


Existen por lo tanto varias transformaciones en las hojas de estas plantas que:
- se han adaptado para producir algún tipo de movimiento para atrapar insectos (no en todas). Otras plantas también son capaces de producir estos movimientos llamados "nastias" (girasoles,  mimosas, ...)
- se han adaptado para producir olores atractivos para los insectos y nectar, cosa que normalmente hacen las flores.
- se han adaptado para absorver las sales minerales (de los insectos), cosa que normalmente hacen las raices
- se han adaptado para digerir los insectos (cosa que no ocurre en ninguna otra planta).


¿Y que hay de las flores?
El "trabajo" habitual de las flores es atraer insectos para que "ayuden" con la polinización.
Con las plantas carnívoras ocurre igual. Por ejemplo, en Drosera:


Tanto hojas como flores producirán nectar y olores atractivos, pero mientras que las flores dejarán a sus visitantes libres para que vuelen en busca de otra flor a dejar su polen, las hojas no dejarán escapar vivo a su visitante...

¿cómo evitar que los polinizadores acaben siendo "devorados"?

Generalmente las plantas carnívoras producen olores diferentes para atraer insectos diferentes como hacia sus hojas y hacia sus flores.






Finalmente los óvulos fecundados formarán semillas en el interior de frutos en forma de ala, que serán llevados por el viento.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

Tengo herpes zóster.

Herpes, en griego, significa "reptar" y zoster, "cinturón". Externamente es una erupción cutanea que suele formar una cinta en un lateral del cuerpo (en mi caso desde la ceja izquierda a la parte izquierda de mi nuca), y que seguramente conocereis como "la culebrilla".

Pero detrás de esta enfermedad hay mucho más. El herpes zóster está provocado por el virus llamado Virus Varicela-Zóster, que como ya habreis imaginado, también produce la varicela. Os dejo una imagen de la criaturita en cuestión: un fragmento de ADN dentro de una diminuta cápsula icosaédrica de proteinas y envuelto por un trozo de membrana celular de su última victma.
(Un icosaedro es una figura geométrica de 20 caras)

Pues bien, esta pequeña criaturita, no puede decirse que sea un ser vivo ya que no está formado por células, entró en mi cuerpo cuando yo tenía unos 10 u 11 años. Pasé la varicela con el cuerpo lleno de "granitos", fiebre y horrorosos picores, como todo el mundo.
Todo esto ocurría por que el virus en cuestión invadía una célula de piel, liberaba en el interior su ADN y se hacía con el contol. A partir de ese momento esa célula estaba condenada: en su núcleo ya no se leian las instrucciones de mi propio ADN, si no el del virus, que ordenabar crear más y más virus. Cuando la producción de virus había agotado los recursos de la célula, todos estos cientos de nuevos virus la abandonaban, llevandose consigo un fragmento de membrana plasmática cada uno de ellos, dejando a la célula moribunda. Esto se llama "ciclo lítico" de un virus
Ahora, cada uno de los nuevos virus podría infectar una célula vecina, agrandando así el "granito", viajar por la sangre un poco más allá e infectar una zona nueva de la piel (un nuevo "granito") o, con suerte (para el virus), pasar a la piel de algún despistado que me tocase en aquellos momentos y extender así la infección a otro cuerpo...

 Por supuesto, mis defensas, jovenes y vigorosas, no iban a dejar que todo esto ocurriera sin hacer nada. Los glóbulos blancos macrófagos patrullaban mi piel devorando cuantos virus podían encontrar, los linfocitos (otro tipo de globulos blancos) Natural Killer (NK para los amigos) eliminaban tantas células infectadas como podían, y otros tipos de linfocitos se afanaban por encontrar la forma de fabricar un anticuerpo que bloquease a los virus.
Esto último fue la clave del éxito (como lo es siempre para las defensas). Tardaron una semana en poder fabricar el anticuerpo en cuestión y desde ese momento inundaron mi sangre y mi piel con el. Los virus tenián muy dificil ahora infectar nuevas células por que se veian bloqueados. Yo empezaba a mejorar.

Pero los virus Varicela-Zóster guardan un as en la manga. Ante la nueva situación, cambiaron de estrategia. Desplazaron la infección de la piel a los nervios sensitivos (los que informan del sentido del tacto). Bastaba con que alguno lograse infectar unas pocas neuronas de estos nervios. En mi caso, por lo que se ve, lograron infectar alguna neurona del nervio trigémino izquierdo, el que informa del tacto de la parte izquierda de la cabeza. Una vez en esas neuronas, se ocultaron. El ADN del virus estró en el núcleo de las neuronas, y en lugar de hacerse con el control, se integró entre mi propio ADN, como si hubiera sido parte de mi ADN desde siempre ... en espera del momento oportuno para reactivarse. Esto se llama "ciclo lisogénico" de un virus.

Y ahí han estado, en mi nervio trigémino izquierdo, durante aproximadamente 30 años....
... hasta que, aprovechando una bajada en mis defensas, han despertado. De nuevo se ha activado el "ciclo lítico". Aprovechando los nervios como autopistas, han vuelto a viajar hacia la piel y a reproducir lo que ya ocurrió hace 30 años, salvo que dañando las neuronas de nervio en el proceso (con lo extremadamente doloroso que es eso), y afectando solo a un fragmento pequeño de piel, aquel que está al alcance del nervio trigémino.

En una semana mis defensas darán con la forma de eliminarlos, como ya lo hiceron en su momento. Espero que mientras tanto no llegue a contagiar a nadie, para lo que debo asegurarme que nadie que no haya pasado la varicela me toque en estos días.

Y después, a esperar que no vuelvan a despertar en los próximos 30 años...